本書專為喜愛蒐集與動手製作紙玩具的讀者們編輯，書中除了紙玩具的基本介紹外，綜合了數項造型技法與範例，分步驟將製作流程圖例表現，提供簡單、容易上手的製作撇步，從一張隨處可見的便宜白卡紙，製作成色彩繽紛、精緻且獨特的創意玩具。因此，本書亦能作為強化藝術素養、空間概念、邏輯思考的最佳工具書。      　　當開始進行製作時，初學者可先動手組合本書附贈的紙模型圖卡，體驗一步步動手製作紙玩具的驚奇感受。進階者可先按步驟製作範例圖卡，挑戰各種難度的組合。每個範例單元後皆附有創意課題，讓讀者透過解答問題的過程，獲得科學、空間、藝術等多元領域上，顯著的學習成效，更能透過理解製作紙玩具的過程，創造屬於自己專屬的創作模式，開發與眾不同的紙玩具。
本書特色
　　1、本書附贈的光碟影片資料包含範例的製作過程影片，讓讀者群更能清楚理解製作紙偶的步驟。
　　2、本書特別整理各種紙偶設計方法的施行步驟，配合本書所附之光碟影片資料，在範例中以一步步的方式導引讀者了解 所有設計方法的過程，並且能夠學會實際應用紙偶設計中的故事編撰、角色設計、紙面展開的操作。
　　3、本書精選收錄優秀紙偶作品範例，以去蕪存菁的方式，解說設計製作的實例，期使本書成為能有效帶領對紙偶設計製作有興趣讀者之入門書籍。
　　4、為了讓讀者群立刻上手，本書附贈已經裁剪過的展開紙模型，可直接組合成精美的紙公仔玩具。
　　5、讀者群可獨力完成製作本書所附全部的紙公仔範例。
　　6、破除市面上擁有相關技術者的壟斷與相關技術入門門檻的困難度，強打基礎教學與親手做紙藝。
　　7、加入名詞解釋，俾利讀者群易於獨立閱讀。
作者簡介
巴白山
　　目前服務於國立台北教育大學數位科技設計學系(含玩具與遊戲設計碩士班)專任教授，也是數位產品設計與工商產品設計實驗室的主持人。巴教授畢業於國立清華大學動力機械學系，取得設計製造組工學博士學位。曾經服務於業界擔任新產品研究開發，參與設計的領域涵蓋家電產品、3C產品、數位工程、光電半導體、太陽能、機器人等。巴教授有豐富的學術著作，積極申請與參與研究計畫的申請與執行，並指導國立台北教育大學玩具與遊戲設計碩士班的研究生在玩具與遊戲設計及互動裝置上有很多創意與設計製作的案例。近年來亦能在企業輔導、產學合作上有所發揮與貢獻。此外，在指導參與全國比賽與獲獎紀錄上亦能有很好的成績表現。巴教授的專長如後所示：數位互動玩具與教具設計、遊戲設計與互動介面研究、遊戲裝置設計研發、數位行動顯示裝置之遊戲設計、數位機器人、電子玩具、綠能玩具之設計、工商產品設計與商品化行銷管理、遊戲企劃與動畫美術、數位典藏與數位教材研發、文化創意產業之加值設計等。
康家勳
　　一位熱衷紙玩具的青年，從小喜愛組合模型，立志開發簡單有趣的紙玩具，於2008年開始從事紙玩具開發工作，並於數項創意商品競賽獲獎。近年活躍於承接大小廠商的委託設計專案，成為知名創意行銷公司的特約紙立體結構工程師，同時於國語日報週刊定期刊登經典故事主題紙玩具的模型圖紙，提供讀者動手製作精緻紙玩具。工作之餘也持續精進技能，於2010年進入國內知名玩具研究所進行研修，進行紙玩具的開發與相關研究。2011年與巴白山教授合著《使用綠能材料於科學玩具之設計與製作入門》一書，提供讀者以紙做為科學玩具開發的新途徑。2012年與巴教授共同推出《一看就懂，誰都能做紙公仔》的設計入門工具書，讓讀者們以愉快的心情，按照簡單步驟學會創作屬於自己的紙玩具。

第一單元 理論篇
1.認識紙公仔玩具紙公仔是甚麼最早的紙[蔡倫紙]最早的紙公仔[影偶]最早的紙藝[折紙]紙公仔玩具的發展紙製公仔玩具有甚麼優點？紙公仔玩具可以怎麼賣？2.各國特色紙玩具Paper dollPinata紙紮人偶雛偶3.紙公仔玩具有哪些紙影偶人型立牌剪紙捲紙折紙紙浮雕紙塑紙嵌合棒偶紙模型4.準備做紙公仔玩具怎麼選擇故事呢？儘量不要選擇的故事？角色設定名詞釋義5.紙公仔工具製圖組合著色輸出保護6. 紙公仔材料7.安全事項
第二單元 實作篇
1.開始做紙娃娃2.開始做紙影偶3.如何進行紙面展開4.開始做立體紙偶5.開始做立體可動紙偶6.開始做展示台

序言
　　這本書提供給不同年齡層、有興趣學習紙玩具設計製作的朋友們，能夠藉由圖文與趣味性的方式來學習與體現環保紙玩具實務操作的教學與學習的書籍。
　　本書將紙公仔玩具定義為：以紙為主要材質且具有表現故事主題內涵的角色造型玩具。本書章節包含：認識紙公仔玩具、準備做紙公仔玩具、開始做立體紙偶、開始做立體可動紙偶、開始做紙娃娃、開始做紙影偶、開始做紙偶展示台等。藉由紙的發明、最早紙藝的介紹，各式紙偶機構的簡介與動手做玩具的練習。經由步驟技法詳細圖解，由淺至深的讓讀者實際練習動手做玩具，透過組合構件過程引發創意思考，讓讀者透過閱讀本書學習製作紙公仔玩具的方法，充分體現動手組合由環保材料所設計之玩具各構件間機構組合的實務操作歷程，進而豐富 生活樂趣。
　　期望藉由這本書的出版，能夠體現實務DIY的簡易操作步驟，並能讓教學 者和學習者皆能喜愛學習與創意發想的歷程。

1.認識紙公仔玩具紙公仔是什麼紙公仔有許多別名，像是紙偶、紙製人形、紙公仔、紙玩偶、紙傀儡、紙俑、人型紙玩具、紙公仔玩具、紙模型、紙製吉祥物、PAPER DOLL、PAPER MODEL、PAPERCRAFT。通常以【紙】作為首要關鍵字，再加上【玩偶】的別稱。廣義：以紙為主要媒材，具有可辨識的擬人造型，通稱紙公仔。狹義：【玩偶】一詞泛指模仿人或動物造型的賞玩物品，形若人類的稱為人偶、人形、公仔；取自動物的則通稱為玩偶。所以【紙公仔玩具】就是以紙為主要材質所製作的人形玩偶。本書將【紙公仔玩具】定義為：【以紙為主要材質，具有表現故事主題內涵的角色造型，即為紙公仔玩具。】最早的紙【蔡侯紙】根據《東觀漢紀》卷二十：「蔡倫字敬仲，桂陽人，為中常侍。有才學，盡忠重慎。每至休沐，輒閉門絕賓客，曝體 田 野，典作尚方。造意用樹皮及敝布魚網作紙。案一本作：倫典尚方作紙，用故麻名麻紙，木皮名穀紙，魚網名網紙。元興元年奏上之。帝善其能，自是莫不用，天下咸稱蔡侯紙。」《後漢書》的記載《後漢書宦者列傳》：「自古書契多編以竹簡，其用縑帛者謂之為紙。縑貴而簡重，並不便於人。倫乃造意用樹膚、麻頭及敝布、魚網以為紙。元興元年，奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱蔡侯紙。」《博物志》還記載：「蔡倫始搗故漁網造紙。」《初學記》云：「倫搗故漁網作紙，名網紙。」由上述史料得知，蔡倫所開發的蔡侯紙確實是在歷史紀錄中最早的【紙】。不過，隨著考古科學的進步，更早於蔡倫以前的似紙材料不斷的被發現，因此蔡倫紙是否為最早的紙，還有待商榷。最早的紙公仔【影偶】中國影戲，包括手影戲、紙影戲及皮影戲三類。它起源於唐、五代，繁榮於宋、元、明、清，延續至今，成為一種集繪畫、雕刻、音樂、歌唱與表演等多項藝術之傳統戲曲。影戲可追溯 自周朝，也有說是秦始皇之時。一般以為最早出於漢武帝與李夫人的故事。宋代影戲盛況空前。《東京夢華錄》、張來《明 道雜誌》、周密《武林舊事》皆有相關記載。最早的紙藝【折紙】█起源於中國，新疆吐魯番阿斯塔那北朝古墓中發現的一件黃土紙折摺的六角形摺紙。█造紙術於公元7世紀流傳至日本後，祭祀方面大量使用折紙作為包裝供品，寬政9年（1797年），日本出版了世界上最早的摺紙 書 《 秘 傳 千 羽 鶴 折形》。█到了明治時代（1868-1912），摺紙被納入幼兒園教育內容。█二十世紀的日本摺紙藝術家吉澤章被認為是現代摺紙藝術的鼻祖。他一生發明了超過五萬種新的摺紙圖樣，更重要的是，他建立了描述摺紙技術的標準語言，至今仍舊為全世界所通用。█英國舞台設計師ROBERT HARBIN，被摺紙這種東方藝術深深吸引，他收藏了大量的傳統摺紙作品，再加上他個人的鑽研開發，於1956年發行出版了《紙的魔術》一書，首次將摺紙以日語「ORIGAMI」一詞介紹給西方。