謝沅瑾文昌風水教科書 | 做自己 - 2024年7月

謝沅瑾文昌風水教科書

作者:謝沅瑾
出版社:聯經
出版日期:2011年09月23日
ISBN:9789570838848
語言:繁體中文
售價:342元

好文昌自古以來便是人們改變命運的途徑之一
  好文昌的加持  能讓你金榜題名、扭轉命運  好文昌的影響  能讓你思慮清晰、處事得體
  《謝沅瑾文昌風水教科書》
  從命理、風水、民俗各方面  全方位剖析文昌的影響  首度披露居家文昌位的找尋方式  文昌位的布置法  以及各項文昌催旺的秘招
  超值附贈: 開運文昌符、魁星踢斗圖
  以淺顯易懂的解說  搭配詳細的步驟圖表  謝沅瑾老師教你  招好文昌從基礎做起  讀好書、考好試  就從這一步開始
作者簡介
謝沅瑾
  當代風水∕命理∕姓名學權威  曾接受各大媒體專訪  台灣最知名風水命理老師
  現任:  中華堪輿道派掌門宗師  金鼎獎十大傑出星相命理學家  中國正統民俗風水教育協會全國總會理事長  中華星相易理堪輿師協進會全國總會理事長  台中市星相卜卦與堪輿職業工會學術顧問  中國堪輿龍穴聯誼會首席學術顧問  專業風水、命理、民俗教科書作者  全國各大電視、新聞、報紙等媒體專訪  美國、大陸、日本等各大國際媒體專訪

謝老師及弟子序文
風水文昌篇第一章 文昌總論一、何謂「文昌」二、文昌的種類
第二章 居家文昌風水一、固定文昌位二、流年文昌位
第三章 文昌位的維護一、最佳的文昌位運用二、文昌位的強化三、不佳的文昌方位
第四章 強化考運的書房擺設一、幫助靜心的書桌擺放法二、書桌擺放的五大禁忌三、書桌桌面擺設法
民俗文昌篇第五章 神明加持好考運一、掌管考運的神明
第六章 增強考運怎麼拜?一、拜拜時機二、廟裡求考運流程三、幸運供品大解析
第七章 選對志願,事半功倍一、五行生剋二、找出個人屬性

自序
  中國人常說:「一命、二運、三風水、四積陰德、五讀書」,讀書不外乎增加知識、常識和文筆能力,傳統上又以「士、農、工、商」作為社會地位的排名順序,要進入朝廷當官必然得依循科舉考試制度,因此「十年苦讀無人問,一舉成品天下知」成為眾人最大的期望,如何增加考運、考好成績,就自然成為中國人最在意的問題之一了。
  當然,不論時代如何改變,考試雖然不能真正測出一個人的「能力和實力」,但是畢竟是從億萬人口中,選出知識較豐富的人再做篩選,就算能力與知識不一定成正比,但至少是一個方式,而且在古代它也是一個讓窮人有機會翻身的方式,試看在中國歷史中,有多少人都曾時運未濟、夜宿破窯,甚至鑿壁借光、捉螢火蟲讀書……一朝考上狀元、探花、榜首,便能一舉成名,改變自己的命運。正如呂蒙正的格言──「時也、運也、命也!」
  在知識爆炸的現代,或許讀書考試已不再是改變人生唯一的一步了,但在看過這一本書之後,你也能運用文昌風水來為人生加分。
  扭轉自己的命運,就從這一步開始!

第一章 文昌總論一、何謂「文昌」文昌,顧名思義就是文思非常豐富、文采高,昌盛不絕的意思。中國自古以來即是一個相當重視讀書與學識的社會,所謂「萬般皆下品,唯有讀書高」,又說「士農工商」,代表讀書人的士子被視為社會階層中最高的地位。又因為科舉考試的興起,讀書、求取功名成為一般人想要改變自己命運最重要的途徑,為了「十年寒窗苦讀書,一舉成名天下知」的這一刻,古代的讀書人努力苦讀,而貧苦人家的孩子也積極爭取能讀書的機會,等待有一天能夠翻身。但畢竟功名甚少,最後能金榜題名者,也不過寥寥數人。而這些文采特高的人,即被認為是天上的文昌星轉世,或者在風水上必定有過人之處,或是受到了掌管文采的文昌神庇佑。但無論如何,因為這樣的緣故,一直到現在,文昌一直都是讀書人、考生最渴望求取的部分。但文昌興旺與否,表面上看來是對考運有影響,但實際上比較精確的說法是文昌的好壞,牽涉到個人對於思維、邏輯與理解能力的高低。試想考試中最需要的便是對於題目的理解;之後有條理的論述,提出個人精闢的見解,才能夠獲得好成績,脫穎而出。具備這些能力的人不僅在考試上,即便在日常生活的待人接物中,也都會比較順暢與靈巧。換句話說,如果文昌不興旺,除了影響到考試的表現之外,在與人應對、處理事務上面的能力也會相對的薄弱。所以廣泛的來說,文昌所帶來的影響不只考生需要注意,一般人也同樣需要好文昌的加持,對於事業各方面運勢的提升,都有不容小覷的正面力量。二、文昌的種類傳統文化中,文昌不僅是一種信仰,文昌的影響存在於各方面。但影響一個人文昌運勢的好壞則可以從幾個層面來討論:◎個人文昌個人文昌運勢一般指的是八字中是否帶有利於文昌的神煞。一般來說八字的範疇裡與文昌有關的可以分為「天、地、人」三個部分。「天」也就是天分、天賦,指的是帶有「文昌」或「六秀」。文昌主有關記憶、判斷的部分。特別是對於學校課程的學習、課本的背誦,具有很強的記憶能力。所以傳統上,以八股取士,八股文的背誦是科舉的主要科目,因此能中舉的人一定要有很強的背誦能力,過目不忘,因此,人們通常也認為可以中舉的人,必定命帶文昌。另一個相關的神煞為「六秀」,主要掌管判斷、分析、學習能力,特別在藝術工藝類的學習上會特別快。對於學校課業之外的其他事物的學習能力特別強。「地」指的是讀書的地點,一般來說是指命中帶有「學堂」這個神煞,命中有「學堂」的人,多半能擁有良好的學習環境,此類人通常聰明,興趣會決定他的方向。「人」指的是讀書人的氣質,一般來說是指「學士」這個神煞。命中帶有「學士」的人,天生具有讀書人的氣質,行為舉止皆有書卷氣,即使不識字,依然讓人覺得氣質高尚,甚至直覺此人應該是學問豐富,或者是從事教職者。以上這四個八字中的神煞,雖然各自有不同的功能,但是對於念書這件事情來說,都是非常相關的。傳統上也認為,命中帶有這些星宿的人,在讀書、考試、學習上具備天賦,比較容易有過人的表現。


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