資優科普王:氣體和液體--先學先贏!進入國中理科課程的第一本書 | 做自己 - 2024年7月

資優科普王:氣體和液體--先學先贏!進入國中理科課程的第一本書

作者:金景恩
出版社:美藝學苑社
出版日期:2010年11月11日
ISBN:9789866220050
語言:繁體中文
售價:252元

贏在起跑點!理化不用背!用圖文故事輕鬆理解科學原理幫助孩子進入國中課程最佳優良課外選書
  孩子的學習不能等!
  讓孩子看漫畫,不如早一步培養好的閱讀習慣,否則一旦進入國中只能用『悔不當初』來形容!
聰明的爸媽想一想:  .大家都知道『贏在起跑點』,但要怎麼做才好?  .孩子如果每天面對補習、考試、學校功課,如何更有效達到輕鬆閱讀課業精進?  .如何幫助孩子培養閱讀習慣,百分之百適應連大人都害怕的理科課程?  .從來沒有人提醒您:每一個階段有不一樣的學習法!
  【資優科普王】有效改變孩子光看漫畫不讀書的習慣,是全國名校名師熱情推薦,用圖文故事輕鬆理解科學原理,最具圖像式學習效果,幫助國小及國中生進入理科課程優良選書!
  你知道太陽系中,只有地球有生命的存在嗎?為什麼只有地球上有生命呢?沒錯,因為地球有足夠的空氣和水。
  空氣跟水分別是氣體和液體的代表,我們將在這裡跟大家一起討論氣體和液體的特性。
  像空氣一樣,沒有一定體積、沒有一定形狀的物質,我們叫做氣體。而像水一樣,沒有一定形狀,但會流動的物質,我們叫做液體。相反的,那如果形狀固定,不會流動的物質,我們就叫做固體囉!
  我們生活中的液體到底有哪些呢?先從冰箱裡開始找找看吧!有牛奶、養樂多、運動飲料和可樂等。氣體則有氧氣、氫氣和水蒸氣等。其實世界上的氣體、液體與固體種類十分繁多。
  那麼氣體與液體它們具有著什麼性質呢?從外表看來形狀不一樣,所以它們的性質應該也會有所不同才會。但是,你知道氣體可以變成液體,而液體也可以變成氣體喔!這是真的嗎?讓我們藉由本書一起來討論氣體與液體的秘密吧!
本書特色
◎ 父母最希望孩子12歲就懂的事
  針對學校課程所編的教科書,內容比較分散,讓學生常常搞不清楚每一門課之間的關聯性。「資優科普王」從物理、化學、生物、地球科學4大領域,精選教科書上最常出現的12大主題,用輕鬆的文字與圖片整理出清晰的架構,讓學生輕鬆學習。
◎ 用圖文閱讀的學習法培養讀書的好習慣
  「資優科普王」在傳達系統性的、正確的內容同時,用最舒服的文字,就像是親自講述給學生聽一般,讓孩子能夠將深奧的科學原理呼嚕嚕、輕輕鬆鬆吸收進去,更讓原本習慣活動式學習的孩子在進入國中後,立即適應教科書上以概念為主的學習,進而培養出讀書的好習慣。
◎ 從小學開始,真正贏在起跑點
  「資優科普王」以生活中的科學現象引發孩子的好奇心,利用生活化、故事性的寫法,將教科書上不曾詳細說明的實驗步驟和結果、原理和概念,在書中簡單地讓小學生認識,累積基本的科學觀念,打好國中理科的基礎。
作者簡介
金景恩
  畢業於韓國首爾大學科學教育研究所,專攻化學。現職為韓國首爾東洋中學的科學老師,是韓國科學教師團所主辦的「有趣的科學人」組織的一員。曾經出版過《是氣體呢,還是液體?》、《刺激的酸與鹼》、《原理 Cook!Cook!好吃的科學教科書-化學》、《老師也驚訝的兒童科學大翻身-混合物理》、《一次就上手的國中科學-化學》等書籍。並企劃、主編《小乖乖是分類大王》一書。
繪者簡介
金美貞
  於韓國梨花女子大學,主修生活美術的金美貞老師,目前從事Illustrator教學、以及書籍插畫工作,作品有:《模範生的103種讀書習慣》、《小學數學天才的77個秘密》《15歲少年漂流記》、《初級政治教學手冊》、《出了名的讀書達人》、《做都市遊覽車環遊首爾》、《小朋友秘密的卡內基露營》等。
譯者簡介
王興仁
  韓國釜山華僑,大學時期來台求學,如今已完成碩士學位。具有豐富的口譯與翻譯經驗,目前於中研院擔任研究助理一職。

推薦序
使用說明
故事的開始
什麼是「物質的狀態」?
.物體與物質的分類
☆知識大補帖
流動的液動
.了解各種液體的特性
☆知識大補帖
液體的體積要怎麼測量?
.了解怎麼測量液體的體積
☆知識大補帖
輕飄飄的氣體
.了解氣體的性質
. 各種氣體的製作方法
. 燃燒與熄滅的條件
☆知識大補帖
氣體遇熱會產生什麼變化?
.了解溫度變化時氣體的體積變化
.了解氣體的熱傳導
☆知識大補帖
氣體受力後的變化為何?
.壓力改變時氣體體積的變化
☆知識大補帖
液體、氣體與固體的變裝秀
.了解物質的三態變化
☆知識大補帖
故事的結束
附錄:一目了然!物質的三態變化

推薦序科學生活化,生活科學化
  科學教育目標是,學習科學的基本概念,並教導他們以科學的方式探索自然,培養他們科學的能力與態度。根據這個目標,科學教育如果能夠落實的話,那麼我們的學生應該會對各種自然現象產生好奇和興趣,並且在日常生活中充分發揮他們的科學頭腦才對。
  但大部分的人都認為,科學教育和日常生活幾乎沒有關聯的,甚至還覺得科學既困難又死板。於是,我帶著要讓每一個人與科學更加親近的心情,在自己專攻的生物領域,著手寫了一些輕鬆易懂的文章,希望達到科學生活化,生活科學化的目標,後來也陸續出版了專門寫給兒童的科普圖書。我發現,學生其實是很喜歡自然科學的,因此我希望有更多簡單有趣的兒童科普圖書出版。
  基於以上各種原因,在看到利用簡單的文字、有趣的插畫,而且配合自然課程,有系統地一手掌握物理、化學、生物和地球科學等四個領域,把不同主題的科學常識加以分類的「資優科普王」系列,我真的很高興。
  這一系列圖書花了很長的一段時間來編寫,對於「透過閱讀快樂地學習自然科學」付出了許多努力。因為正在苦惱該如何才能夠讓教科書或深奧的科學,看起來更加簡單有趣,所以我也加入了「資優科普王」的工作行列之中。
  希望這本書能夠成為一個開始,帶著學生認識他們生活中隨時隨地可見的自然現象,讓科學從此不再遙不可及。
韓國江原大學名譽教授 權伍吉


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