躲藏專家:避債蛾-法布爾爺爺教我的事 | 做自己 - 2024年9月
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躲藏專家:避債蛾-法布爾爺爺教我的事
法布爾爺爺又來了!
這回被法布爾爺爺盯上的蟲蟲們,為了生存都發展出的最厲害的功夫或手藝,讓人不得不驚歎生物世界的奇妙與豐富。
快點跟著昆蟲大師,一起來探索有趣昆蟲的奇異祕密……
古時候的農夫在下雨天會穿著簑衣去工作,不過有一種叫做避債蛾的昆蟲,牠也會穿著自製簑衣遊走在枝幹間喔。這種蛾從一出生就會開始吐絲,並在外面加上細碎的樹枝或葉片,幫自己做一件簑衣。做好的簑衣就是他的最佳防護罩,躲在裡面吃喝拉撒,都不用出來呢,真是昆蟲界的「宅人」代表啊!
法布爾爺爺帶你認識這種背著房子去旅行的避債蛾,還有避債蛾的宅男宅女祕密故事喔。
【系列特色】
◎成人昆蟲迷的必讀經典【法布爾昆蟲記全集】,變身為〈法布爾爺爺教我的事〉繪本。
◎一本一個明星級昆蟲驚豔登場,展現絕技。
◎溫馨雋永的文字、精緻細膩的圖繪,搭配實景圖片與知識解說,不但滿足小小法布爾對知識的追求,更適合親子共讀,一起探索大自然的生存智慧。
◎帶領孩子一同學習法布爾爺爺鍥而不捨的觀察毅力,以及科學的實驗方法與研究精神。
◎本系列1-3集榮獲第5屆吳大猷科學普及著作獎「少年組特別獎∕翻譯類」
【自然名家‧真情推薦】(依姓名筆劃排序)
這套繪本以生趣鮮明的手繪插圖,搭配淺顯生動的自然故事,非常精采!有幸先睹為快這套以〈昆蟲記〉內容改編的繪本時,發現身旁的孩子也爭相閱讀得津津有味。這系列的每一本書,都以法布爾爺爺作為號召,就連平日不愛閱讀的孩子都能被深深吸引、沉浸其中,是一套老少咸宜的自然觀察入門好書哩!──吳文德 (臺北市關渡國小校長)
我是從大學的時候開始接觸法布爾,那時遠流出了一套〈法布爾昆蟲記全集〉,我一看就停不下來,還做為我在臺大昆蟲系必修課程的報告主題。
從小我也是個充滿好奇心、喜歡觀察身邊小動物的小朋友,所以看到書中法布爾充滿耐心的驚人觀察力和詩人般的感受力與描述功力,儘管在這麼多年以後,仍然讓人忍不住讚歎。
這套〈法布爾爺爺教我的事〉有精美生動的生態插圖,加上作者將原文轉化成簡單易懂的文字,適合孩子閱讀,讓我打開書又再次掉進那個充滿驚喜的昆蟲世界裡,單純的享受一種發現的快樂,單純的感受生態世界帶給我的豐富美好。──吳沁婕 (昆蟲老師)
這套繪本以法國昆蟲學家法布爾的經典作品〈昆蟲記〉為依據,向小讀者介紹許多種昆蟲的生態。包括牠們的生命史、生存環境,以及生活方式。尤其是牠們為了「傳宗接代」替下一代所做的周到安排,更令我們不能不讚歎牠們的絕頂聰明。
全書處處是令人驚奇的敘述。文字親切活潑,譯文也稱職的反映了這種美質。插畫細膩生動,圖解清楚易懂,是很適合師生共讀、親子共賞的自然科學讀物。──林良(兒童文學作家)
法布爾爺爺又來了!這一次,他將為我們訴說怎樣迷人而有趣的昆蟲故事呢?
透過生花妙筆的詮釋、趣味盎然的譯文,讓我們一起走入法國昆蟲詩人──法布爾爺爺樂此不疲的昆蟲世界吧!──邱承宗(自然繪本作家)
法布爾是昆蟲研究者的瑰寶,他對許多生物的研究觀察記錄都長達數十年之久,深入而細膩。他也是第一個將實驗室帶到戶外、直擊第一手現場追蹤記錄的觀察家。
這一系列的知識類繪本,汲取了法布爾的研究精神,將知識融入情境,並以細節放大的方式,彷彿引領孩子進入實地現場,展現觀察變化的過程,這正是法布爾精神所在。知識的傳遞需要方法,昆蟲的研究與觀察尤其需要極大的耐心和毅力。這三本書清新可喜,既寫意也傳真,可謂掌握了法布爾的研究精要。──凌拂 (自然文學作家‧校園共讀推動者)
在世界人口數爆炸、都市化急速發生、生態環境不斷惡化的現在,昆蟲可以說是最適合小朋友學習並愛上大自然的材料了。透過觀察昆蟲行為與生態的感動,小朋友便能夠在成長過程中了解愛護、保護環境的重要。一套文字優美、內容正確的讀物則是讓小朋友獲得昆蟲知識的不二選擇。這套書的作者把關於昆蟲的知識,以鮮活生動的筆觸訴說出來,讓小朋友和陪伴閱讀的家長與老師都能愉悅的走進昆蟲世界。我很感動作者的用心,也很羨慕現在的讀者。──徐堉峰(臺師大生命科學系教授、昆蟲學家)
法布爾的〈昆蟲記〉是一般喜好昆蟲的大、小朋友再熟悉不過的「昆蟲聖經」。如今,從〈昆蟲記〉衍生而出的繪本〈法布爾爺爺教我的事〉讓小小朋友也有機會初探法布爾的昆蟲王國。這系列圖畫書利用淺顯而詳實的圖文筆觸,將各種昆蟲最精華的生命故事表露無遺,連喜好昆蟲的大朋友,都值得細細品味與珍藏。──張永仁(昆蟲作家)
作者簡介
小林清之介
1920年出生於東京。他是一位熱愛法布爾的童書作家,作品多傾向自然主題,與動物相關的成人書、童書著譯作達百本以上。曾以《野鳥的四季》一書榮獲第二十三屆小學館文學賞,另著有《新版世界傳記─法布爾》、《動物的四季》、《烏鴉黑介》等作品。現任日本兒童文藝家協會顧問。
繪者簡介
金尾惠子
生於大阪,日本知名自然類圖書插畫家。1970年起由動物與鳥類畫開始,進入自然讀物與繪本的插畫工作,創作常見於自然圖鑑與科學讀物,並繪製過多本科學類圖畫書。插畫作品有:《海龜的大洋航海》、《鶺鴒的歌》、《森林溜冰家-睡鼠》;繪本創作有《獅子》、《找新家的小寄居蟹》等。在台灣出版過的作品有《動物的手》、《要跟著來喔》、《小兔子的鋸齒耳朵》等。
譯者簡介
張東君
臺大動物系碩士、日本京都大學理學研究科博士班結業。平日除了從事各種異想天開的動物科普推廣外,還在網路上以「青蛙巫婆」之名散布各種動物的奇聞軼事與收藏。
著有《動物勉強學堂》、《長頸鹿量身高》、《青蛙巫婆─動物魔法廚房》、《象什麼》等書。另譯有多本科普書籍。現任台北動物園保育教育基金會祕書組組長。
系列導讀
昆蟲故事讓孩子更尊重生命◎蔡淑女英(閱讀文化工作者)
有一次,在兒童讀書會裡我們討論令自己害怕的東西。有人說蛇,有人說狗、蟑螂或老鼠,其中一個男孩卻說他最怕「蝴蝶」,因為蝴蝶會飛來飛去,很可怕。我感到很訝異,其他小朋友也覺得他很奇怪,後來,才知道他媽媽更怕蝴蝶,看到蝴蝶會驚叫,我想,他應該是受到媽媽的影響吧!
就像那位怕蝴蝶的媽媽一樣,很多人對昆蟲抱持敬而遠之的態度,覺得牠們髒,或對人類有威脅感。其實,昆蟲在我們共存的世界裡扮演極重要的角色,牠們有牠們的生存價值、生命哲學,我們不應該以人類的利益為考量,而強行干擾牠們的生存權。
生命教育不能狹隘的只尊重人類的生命,應該擴及大地萬物。「愛因了解而生」,教導孩子尊重生命,就從讓他們了解其他生物開始。當孩子對著一隻飛翔的泥蜂尖叫、閃躲時,他的害怕源自於「蜂有刺會叮人」這個防衛的心理。若是讓他們進一步了解泥蜂,告訴他們關於泥蜂媽媽育兒的故事,他們對這個生物的印象就會完全改觀。
我們可能沒辦法像法布爾爺爺那樣花四十年的時間去觀察昆蟲,為牠做記錄、做實驗,但是,我們可以透過閱讀來了解牠們。〈法布爾爺爺教我的事〉這套書讓我看了很感動,我感動寫故事的人那麼尊重昆蟲,文筆細膩溫柔;畫故事的人那麼認真揮灑,圖像生動逼真;還有編輯那麼細心,在每一本書後面附上簡單扼要又讓人一目了然的說明。
如果你身邊有人害怕昆蟲,就講個昆蟲的故事給他聽吧!而大人也要講有趣的昆蟲故事給小朋友聽,帶著他們用尊重、欣賞的態度去認識這個自然界的居民!