嚴選全美11位最優秀幼教老師的高效率教養秘訣，
讓你輕鬆教出自信、有禮、守秩序的好小孩！
　　不需要用具、不需要訓練、不需要準備，只要你學會運用，幼教老師的魔法語句、學校的魔法鐘聲，就可以使孩子在家像在學校一樣乖巧、聽話，你會發現教出小紳士、小淑女一點都不難。
優秀的幼稚園的老師到底有什麼魔法？
好的幼教老師不只是叫孩子乖乖聽話、守秩序，成為一個規矩聽話的乖寶寶！
好的幼教方法必須能配合孩子的成長步調，使用一些方法來幫助孩子成長。
．教孩子把鞋子排好，是在幫助他的眼睛發展閱讀所需要的從左到右的掃視能力。
．幫助孩子把玩具收進桶子或籃子裡，是在幫助他發展閱讀所需的文字視覺記憶的技巧。
．按照行事曆或計劃表進行，可以培養孩子時間觀念的基礎。
．讓孩子擺餐具，是在提供空間認知所需要的、建立日後數學方面加法與減法的問題。
聰明幼教老師的魔法語句、魔法鐘聲，幫你搞定家中的3至6歲難纏小孩！
有效使用肢體語言
　　「戴上象耳朵的時間到了！」並將手指放在耳朵上面彎起來，效果遠比大喊：「聽我說」好。
目標明確而有步驟
　　「跟別人要求某樣東西時一定要說『請』，接受別人的東西時一定要說謝謝」。清楚告訴孩子你所期待的行為。
避免給孩子選擇權
　　「我們準備出門，請穿上你的外套和鞋子。」會比：「你可以穿上外套嗎？我們準備要去商店了。」來得清楚些。
巧妙運用時間制約
　　將電子鬧鐘設定為兩分鐘，並在出門前告訴孩子：「在鈴聲響完前，我們必須進入車子。」會比一直吼叫：「快一點」有效。
從遊戲中學習人際
　　「你們認為老鼠家族會怎麼打掃牠們的鼠洞？」用好玩的打掃遊戲讓孩子自然學習互助合作、樂於整理環境。
引導孩子遵守規矩
　　跟孩子說：「我數到三，你最好乖乖刷牙，否則就得罰站。」不如說：「過來！跟著媽媽，我們一起去刷牙」確保由你掌控局面。
　　作者將分享優秀的幼稚園老師們每天在教室中使用的方法，並解釋這些方法背後的訣竅。不管你家裡有幾個學齡前小孩及幼兒，都可以使用這些技巧。
　　本書在分享全美最優秀、最頂尖的幼教老師的班級上所發展、實驗出來的技巧，幫助父母在教養孩子的過程中可以免於遭遇挫折、產生自信，並且能多些快樂與滿足的感覺。
作者簡介
麗莎．霍娃Lisa Holewa
　　為得獎記者，她發表於美聯社的文章，出現在世界各地的報紙，同時也撰寫有關教養和教育方面的作品。她育有三名子女，當她最大的女兒開始就讀幼稚園時，她心中就已經開始構思要將「幼稚園老師的教養秘訣」整理出版。
瓊安．萊絲 Joan Rice
　　擔任幼稚園老師十五年以上，為資深幼教老師，曾被美國知名的「貝蒂．布林兒童博物館」提名為年度最佳老師，育有兩個女兒。她具有神奇的魔力，能讓一群在家不肯好好穿衣、刷牙、挑食的孩子，在幼稚園中樂於守規矩、幫忙打掃。

推薦序 賈桂琳．米察
前言：幼稚園老師的法寶
1. 好老師了解孩子的心
父母親的第一課：認識孩子的成長發育．三至五歲孩子人際關係的發展．了解孩子如何明白老師的指示
2. 老師建立自己的風格
為什麼尊重自我是重要的．老師如何發展出一套教育哲學．製作自己的哲學白皮書
3. 幫助孩子聽話及遵守指示
教室技巧如何引導你．處理過渡時期：輕鬆過生活的關鍵．吸引孩子的注意．給孩子的指示要簡單、有趣．在家裡的活動變換時刻．處理分離焦慮的對策
4. 打造一個適合孩子生活的家
吸取教室環境佈置的長處．讓孩子喜歡親近的自然空間．讓每個房間的物品各有其所：整理有方．佈置一個讓孩子喜歡接觸的環境．老師的辦公桌：為什麼某些地方是禁區
5. 妥善規劃你的時間
幫助你的時間運轉得更順暢．如何制定一個適當的時間表．培養固定作息或步驟．有效利用行事曆．指派工作或家事
6. 訂立與使用規矩
不需要訂太多規則．應該怎麼訂規矩？
規矩被破壞時：愛與權威之間的平衡．該獎勵還是不獎勵？
7. 解決衝突與處理情緒問題
孩子如何學習這些技巧．學習了解情緒並將它說出來．了解感覺會改變．了解感覺和行為之間的差異．學習自我安撫或放鬆技巧．學習尋找答案
8. 遊戲的重要性
為什麼應該每天和小孩子玩？怎麼玩法？．什麼是「真正的遊戲」及它的重要性．影響孩子遊戲的細節．利用遊戲來引導孩子度過壓力或難關．教孩子如何成為朋友以及結交朋友．和孩子遊戲時建立信任和健康的關係
9. 培養家庭觀與團體意識
讓教室氣象一新的妙招．利用家人吃飯時間培養團體意識．練習當家裡的主人．利用時機推動團隊精神
10. 下一步的抉擇：當孩子成長、改變時
調整你已經熟悉的技巧

當萊絲老師想插嘴，讓孩子們聽她說明下面要進行的事情時，她拍拍手：拍拍（暫停）拍，孩子知道接著要拍手，重複這種拍法：拍拍（暫停）拍。然後萊絲老師再次拍手：拍（暫停）拍拍拍，孩子再次重複這種拍手的順序。那個時候孩子顯然正在集中注意力，於是她傳達了指示。我恍然大悟，原來教養孩子，除了不斷呼喊他的名字，而且一次比一次大聲、一次比一次緊迫盯人，其實我還有其他方法能讓他專心聽我說話。二○○七年俄勒岡州最佳教師賈姬．庫克（Jackie Cooke）表示，她將簡單的標語貼在小的填充動物玩具上，幫助學生渡過有壓力的時刻。聰明的幼教老師有許多神奇的法寶，有許多是不需要特別的用具、不需要訓練、不需要準備，只需要趣味感及樂意嘗試不一樣的東西。有兩個簡單又有趣的例子是「象耳朵」(Elephant ears)和「果汁軟糖腳」(Marshmallow Feet)。當你想要孩子聽從指示，應該停止說：「聽我說！」這類的話，而應該像這樣宣布：「戴上象耳朵的時間到了！」並且將手指放在耳朵上面彎起來，像大象耳朵一樣，並指導孩子怎麼做這件事情。這項簡單的動作（做點不一樣的事情的樂趣、真正自己完成的肢體動作），將會引導孩子乖巧進入「聆聽」的狀況中，因此你的下一個指示會真正被聽進去。（也可以稍作變化，只是問：「聽話的耳朵準備好了嗎？」並輕輕碰觸孩子的耳朵。）如果你希望孩子在家裡走動時能放輕腳步，以免吵醒正在睡午覺的弟妹，或當你只是想走出去到車子那邊，孩子卻抗拒時，告訴他用「果汁軟糖腳」走路，很神奇地，「小心走路」這個簡單的動作會變得趣味橫生而且驚險刺激。