一個留在掌心的神奇一心想待在家的小浣熊奇奇，不肯上學去，浣熊媽媽拉起兒子的手，輕輕地在他的手掌心裡親一下。奇奇感覺媽媽的吻好像貫穿他的手，溫暖了整個心。這本溫暖的書，同時給了父母和孩子面對轉變的勇氣 ?　　小浣熊奇奇，站在森林邊哭泣，他對浣熊媽媽說：「我不想上學」「我想和你留在家裡，跟我的朋友玩遊戲，玩我的玩具，看我的書……」。　　許許多多的小小孩，第一次上學（幼兒園或小學），都不是很順利，因為「轉變」，從“家裡”轉變到“學校”，從“一個人獨處”轉變到“和很多人相處”，從“獨享”轉變到“共享” ……這麼多的轉變，不要說是小小孩，有時連大人都必須適應一段時間，上班也記掛著：「孩子在學校，會不會發生什麼事？」，慎選學校又是另一個課題。　　作者奧黛莉．潘恩，女兒四歲大即將進入幼稚園時，也同樣要面對並解決孩子的分離焦慮。在一個偶然中，她看到浣熊媽媽離家尋找食物，必須和小浣熊分開時，就會拉起小浣熊的手，摩娑自己的臉頰，讓他仔細聞聞媽媽的氣味。這個奇特的動物習性，讓作者靈光一動，如法炮製運用在自己女兒身上，果然十分奏效，也因此促使她創作、分享這個故事，給天下的爸媽。　　本書，同時也是美國兒童福利聯盟，協助家長學習面對和處理小小孩分離焦慮情緒，非常重要的媒材與示範。作者和志工帶著書到學校、醫院和圖書館分享，獲得許多大人和小孩的共鳴與熱情回應；目前，已成為美國大多數幼兒園新生入學第一天，一定要講的故事。? 本書迴響 ?．解決孩子分離焦慮的最佳圖畫書．紐約時報童書暢銷排行榜第一名．美國學校、圖書館和兒童醫院的暢銷書．美國多數幼稚園、小學新生入學第一天非講不可的故事作者簡介奧黛莉．潘恩　　因為創作了許多暢銷童書，使潘恩女士有機會將自己創辦的教育計畫「The Writing Penn」，帶進學校、圖書館和兒童醫院，她也在陪伴小孩的過程中，獲得許多寫作靈感，使她的作品更加精采。她久居美國華盛頓特區，除了寫作，她也是許多教師進修團體，和兒童工作專業人員的培訓講師。