進入新世紀初，世界都發生了巨大的變化，社會的發展對人提出了新的要求，而教育工作者則面對新的挑戰。基礎教育工作強調創新精神和實踐能力的培養，重視素質教育。中國教育部在21世紀的第一年印行了基礎教育課程的改革綱要，隨後各科課程要依據新的標準編制新教材，並於全國展開新課程之實踐。本書作者指出現行的課程及教材在改變過去以學科、知識和書本為中心方面，已取得重要進展和突破，但在適應新時期素質教育的要...

本書詳細回答了為何要學習AP課程。詳解了美國人為何開設AP課程，該課程在美國和中國的現狀，它的真正作用，及該課程在中國被應試化的誤區。分別講述12門常考科目的學習內容有哪些，考試形式和難度怎麼樣，還總結了學習這些科目的方法和進行考試的應試技巧。使學生對照已有的高中基礎，迅速了解課程難度，了解西方教育的思維模式。做到心中有數。 第一部分AP課程與AP考試基本知識 第一章AP...

　　累積三十餘年攝影經驗的國際知名攝影家麥可約瑟夫，在這麼多領域都有傑出的表現，歷經名人人像攝影到越戰報導攝影，他對攝影專業方面擁有相當豐富的知識，也因此，本書可說是近年來最具影響力的攝影指南之一。　　本書編排設計上為一部攝影進修課程，為無論對於初入門者、業餘攝影愛好人士或者專業攝影而言，都具有同樣之吸引力。內容由最基本的軟片、相機及鏡頭開始談起，到燈光、配備，接下來更深入專業的經紀、版權、...

不只解牌，還教你讀心，一次完成占卜諮商的升級修鍊 塔羅入門和進階者該人手一本的專業祕笈 　　「我要分享的是，如何透過觀察以及占卜師與個案之間的互動， 　　快速的聯想到牌面的更多線索。」──宇色 　　學塔羅很久了，但一直不敢為人占卜？ 　　知道牌意卻不知該如何表達？ 　　擔心自己說錯話？ 　　不知如何釐清問題？ 　　對於問卜者的情緒反應手足無措？ 　　對方不認同牌意，該如何面對？ 　　...

　　我們的字比較大，文筆比較好，內容比較充實；本書創作的目的，在與眾不同，目標是心靈的百萬富翁（Millionaire）：擺脫貧窮，邁向富有！最在意的是深層的探討，就像英國詩人波普說──： 　　A little learning is a dangerous thing. Drink deep, or taste not the Pierian spring.------ Alexandr...

366張震驚世人的照片， 揭開恐龍仍活著的祕密！ 　　你真的以為，恐龍從這個世界上徹底消失了嗎？ 　　從世界各地出土未完全變成化石的恐龍遺骸，可以得知恐龍並未如教科書說的：在6500萬年前滅絕；而且在古代遺跡中，也掘出以恐龍為形象的藝術品。如果恐龍早已滅絕，這些遺物又是如何被製造出來的？這證明當時的人類曾與恐龍共存！時間來到21世紀，世界各地陸續目擊到恐龍的證詞及各式證據，在在顯示恐龍...

　　本書沒有意圖建立一套育兒的標準，作者藉由聖經的指標為X世代勾勒出教養的新地圖。提供如何培育現代孩童實用、切實可行的訣竅和引導。協助父母幫助孩子敬愛神，並活出神要他們活出的真正樣式。本書提供來自數百位「X」世代父母的建議。還有聖經的經文參照，將幫助讀者即使在最艱難的教養困境中，也能得著指引。 　　此外，本書也在教導父母如何依靠神成為更好的基督徒，因為父母的一切行為將直接影響孩子，在教養中若...

來自巴觀最深刻而實際的教導： 創造財富與成功，才是步上靈性修行的道途！ 　　尋求靈性成長，常被誤認是超脫塵俗的，靈修之人不應看重金錢與物質的繁榮。巴觀透過合一的教導，告訴你：創造財富與成功，本身就是靈性修行，因為這需要專注、勤奮與創造力。如果人們瞭解創造豐盛，並將它分享給別人，就是超凡的靈性活動，他們會因此變得更快樂，並為建立更好的世界負起責任。 　　貧窮或富足，完全取決於你的想法。如...

對思想政治新課程的各種教學技能進行了較為詳盡的研究，對各種教學技能的具體表現形態進行了較為充分的分析，目的在于為思想政治課教師提供一個可學習、可模仿、可操作的教學行為方式。 《思想政治新課程教學技能研究》主要對思想政治新課程的七種教學技能進行了闡述，包括思想政治新課程的教學設計技能、教學建構技能、教學呈示技能、學習指導技能、教學管理技能、教學評價技能、說課技能等。 除進行理論探討外，側...

　　本書主要在探討論述分析、實踐智慧、詩性智慧、課程美學、第三空間、游藝誌、藝術本位的教師成長和課程旅程等課程研究方法（論）和新興議題，以不同的典範和語言來觀看課程研究的新視野。它們大都依據後現代主義、後結構主義、後殖民主義、後現代詮釋學或東方美學，將課程語言由科學、技術的，轉向政治的語言，和倫理的、美學的、靈性的語言，以豐富課程理論和課程研究方法論。

　　時序走進二十一世紀，我們的社會因著科技與網路的急速發展，出現許多前所未見的新現象。來自科技的強烈衝擊，使得人們的價值觀念與行為模式均有所變化，新世代因著可塑性，容易受到社會的影響，也同樣因著這可塑性，可以讓學校教育發揮功能。教育研究者與實踐者有責任因應新世代學習者的特質，以前瞻的課程與有效的教學，引導學習者在價值序階上向上爬升，以期裨益新世代的個體幸福與群體福祉。 　　秉於以上理念與認...

本書特色： 　　幼兒音樂治療是一門集合心理學、音樂學、教育學、醫學等多項學科的新興學門，對於不同類型特殊需求幼兒之心理和生理障礙問題，具有良好的恢復效能。發達國家的早期療育音樂治療已經研究並應用超過半世紀，成效相當卓越。 　　本書是作者十多年來於美國與台灣兩地，實施音樂治療課程活動對特殊幼兒的應用與影響之實務教學、教案設計與研究的經驗累積，希望與從事特殊幼兒教育之相關人員和父母親分享；並提...

　　坊間術數古籍，大多是晚清翻刻及民國重排本，其中豕亥魚魯， 或而任意增刪，往往文意全非，不能卒讀。現今不論是術數愛好者，還是民俗、史學、社會、文化、版本等學術研究者，要想得一常見術數書籍的善本、原版，已經非常困難，更遑論稿本、鈔本、孤本。在文獻不足及缺乏善本的情況下，要對術數的源流、理法、及其影響，作全面深入的研究，幾不可能。 　　心一堂術數古籍珍本叢刊，搜羅術數類善本、珍本、孤本、鈔稿...

　　本書論述了「學科中心」等六大類課程思潮生成的社會背景、基本主張、重要特徵、主要問題/侷限、重要影響及啟示，注重把握各類課程思潮產生發展的社會歷史條件，注意梳理其理論和實踐基礎，清晰歸納出重要主張和針對性問題，站在不同時期教育改革的角度，客觀地評析各類課程思潮對教育變革的實際價值和實踐影響。反思長期以來「非此即彼」的課程研究思維定勢，主張對話的課程研究思維方式，強調課程思潮多元平衡、對話互...

　　繼《新生命密碼》之後，作者藍寧仕醫師再次推出新的研究心得。　　把一個人的出生年、月、日的數字全部相加，加成一個個位數的數字，這個數字可以說出一個人的性格特質、天賦才華、性格中的衝突與矛盾——這個數字堪稱為生命的密碼。　　這一次作者從希臘神話出發，把十二個主要神祇與生命密碼做結合。藉由描述這些希臘神祇的故事，來說明十二種性格原型的個性、能力和人生課題，讓讀者從中認識自己的性格特質、愛情模式...