《孩子是腳，教育是鞋：芭學園裡的學習故事》按照芭學園真實的課程框架展開，為了讓讀者有更加完整的閱讀體驗、更身臨其境的閱讀效果，李躍兒虛構了大壯和敢敢兩個孩子作為故事的主人公。她把在芭學園裡發生的種種案例綜合在了2個孩子、2個家庭及孩子所在的2個班級中。《孩子是腳，教育是鞋：芭學園裡的學習故事》中的所有人物，都不是現實中的孩子，裡面的家長和教師也不是真實存在的。但書中的所有教育內容和方法，以及實行后的結果都是真實的，來源於李躍兒芭學園的教師和家長們的真實經歷。《孩子是腳，教育是鞋：芭學園裡的學習故事》中的故事行文流暢，頗具可讀性，讀者可以深入淺出地了解芭學園如何利用環境和教育元素來幫助兒童發展，幫助孩子形成能夠使他一生幸福的人格特質和健康心理。 李躍兒，兒童教育家、美術教育家；曾入圍「中國油畫三百家」；由美術教育轉入幼兒教育，2004年創辦「李躍兒芭學園」。現任北京市女園長協會常任理事；受聘為清華師資；曾為《父母》雜誌教育答疑專家、央視少兒頻道簽約專家。