【問題】成語閱讀測驗高年級?推薦回答

作者:國語科編寫研究小組

  ◎全套分低、中、高年級,每階段4冊,共12冊,適合國小學生閱讀學習。   ◎每冊60篇文章,每篇文章之後穿插語文天地、學成語……等內容,延伸學習範圍;並附閱讀測驗,評鑑學習成效。   ◎故事內容取材多樣,篇篇精采。   ◎透過故事,啟發學生思考,充實文史涵養,增益小學生閱讀能力,奠定中學語文基礎。 1.略施小計 2.音樂神童莫札特 3.食指大動 4.班門弄斧 5....

作者:國語科編寫小組

  ◎全套分低、中、高年級,每階段4冊,共12冊,適合國小學生閱讀學習。   ◎每冊48篇文章,故事中適時運用成語,下附解釋,後附閱讀測驗,評鑑學習效果。   ◎每本後附3頁總複習,強化學生學習記憶。   ◎選文以小學生必備歷史、文化、經典、語文故事為主。   ◎透過故事,啟發學生思考,充實文史涵養,增益小學生閱讀能力,奠定中學語文基礎。 1.民間故事-千里送鵝毛 ...

作者:郭靜宜

  國語文知識的養成,代表著表達、閱讀、寫作、組織能力的提升;但只是單項的加強,例如:字詞、成語、閱讀等等...,並不能完整提升國語文能力。編者有感於此,設計了一系列"循序漸進、創造性"的思考與練習,讓國小學生學習完整而有系統的國語文基礎。   本系列共12本,分低、中、高年級,針對各年級應具備的知識,完整深入地強化國語文的能力。 特色 全面引導字詞、句子組織、成語、寫作,完整提昇語文能力。...

作者:國語科編寫研究小組

  ◎全套分低、中、高年級,每階段4冊,共12冊,適合國小學生閱讀學習。   ◎每冊60篇文章,每篇文章之後穿插語文天地、學成語……等內容,延伸學習範圍;並附閱讀測驗,評鑑學習成效。   ◎故事內容取材多樣,篇篇精采。   ◎透過故事,啟發學生思考,充實文史涵養,增益小學生閱讀能力,奠定中學語文基礎。 1.小樹與小草 2.孔雀的尾巴 3.鸚鵡學說話 4.天才兒童 5....


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