【問題】僑俐瓷器?推薦回答

作者:林志興洪泉湖李淑菁吳秀玲王俐容李世暉利亮時闕河嘉

世界正在行進,身為世界公民的你,腳步跟上了嗎?   文化,就是生活;生活百百種,文化當然也充滿各種可能。本書邀請你參加一場多元文化博覽會,以臺灣原住民族、漢人移民、新移民的故事揭開序幕,再將焦點放在中港澳、歐美、東亞、紐澳地區。你將會發現,各種不同的文化讓世界增添繽紛的色彩,而這些文化的保存與尊重,是所有人類的使命。現在就請帶著開放的心,參與這場文化盛會吧!   【立足臺灣】   身為臺...

作者:王宗偉劉依俐

  很多公法初學者,常一念書就昏了頭。因行政本無法,我國行政法不僅很年輕,也不在同部法典內規範。行政程序結束後,行政爭訟法是人民對抗國家侵害最後一道防線,入口就是本書現在要討論的訴願法。     近年大法官解釋陸續破除過去的特別權力關係,學生、受刑人與公務員身上鐐銬一一脫落,可以提起行政爭訟救濟的行政行為類型愈來愈多。本書所收錄案例故事,也隨著行政爭訟大門不斷放寬,變得更多采多姿。只要對當事...

作者:邢小萍卓家意董宜俐郭俊成沈佳慧

家有小一新生,爸媽別緊張! 你們的心聲,我們聽到了!      本書蒐集了小一家長們最關心、最在意的問題,從開學準備、校園生活、學習任務、多元學習、評量考試、親師溝通、教育新知、閱讀習慣、校園安全、家長服務等各個面向,提供最貼心的叮嚀、最明確的原則、最接地氣的做法,讓你可以做好充足準備,幫助孩子快樂上學、愛上學習、充滿自信。   聯合推薦     臺北市政府市政顧問、臺北市國小校長協會理事長...

作者:郭瓊俐

  決心力挽狂瀾   在壯大台灣的路上,讓我們再次相遇     賴清德接任閣揆、與層峰多次溝通的心境轉折   面對議長黑金,遵守法令、不進議會的堅持   台南鐵路地下化,為所當為、面對誤解的承擔……   透過資深媒體記者郭瓊俐的長期跟訪和梳理,本書記錄賴清德2017-2019年擔任閣揆五百天的作為,以及2014-2017年他在第二任市長任內的建樹;始終帶著醫者使命感的賴清德,務實面對台灣社...

作者:楊艾俐

從無名小卒、台灣首富,到全球最佳執行長 從10萬元起家、到4兆奇蹟的領導人——郭台銘   獨家解讀郭台銘的個性、領導、風格   深度分析鴻海全球佈局、未來戰略   ※附錄精美拉頁圖表   「20年後,你有什麼夢?」   《朝日新聞》記者山口博敏在2016年6月22日的股東會裡,代表日本主要媒體發了第一個問題。   「我不知道當時我在哪裡?想做什麼,但我知道20年後,我不想做什麼。」 ...

作者:王淑俐

  你真的懂孩子在想什麼嗎?   你對孩子的控制無所不在嗎?   你常情緒失控對孩子吼叫嗎?   孩子不快樂其實與你的管教方式有關!   以真心去理解孩子的內心,是親職路上必備的教養心法   親子溝通自我檢測:當孩子表現不好時,你會怎麼跟孩子說?     你會這樣說:   你怎麼那樣懶惰?   你怎麼那麼會搗蛋?   你怎麼那麼笨?     還是你會這樣說:   你努力些,可以做得更好。  ...

作者:林徹俐

  神附於乩身的父,與女兒的溫柔對話   在煙霧縹緲中,有東西進入他的身體,他成了另一個自己──神。   神在時,父親不在……   曾有一說,父親是女兒通往世界的媒介,倘若父親同時是神在人間的媒介呢?   自小,她便知道父親是替神行事的使者,在自家客廳裡,她目睹神透過父親身體,處理人世間疑難雜症,種種與人有關的困擾。   原本,熟悉且固定面孔來此,隨著口耳相傳,陌生人進駐,闖入私密生...

作者:阮若缺周瑩琪黃馨逸藍一俐

  《素養導向系列叢書:法語文教材教法》此書論及法語教學的學習目標、學習族群、教學方法與活動以及教學評鑑等不同教學重點,透過有系統的知識內容論述,介紹適合國民中小學暨普通型高級中等學校不同教育階段的法語學習要點。由周瑩琪老師、藍一俐老師、黃馨逸副教授與阮若缺教授合著。此書的目的為配合十二年國教課綱之師資培育配套方案進行編撰法語教材教法專書,以強化師資培育之法語教材教法及教學能量,並落實第二外...

作者:李怡俐李佩蓉汪信君貝傑仁辛年豐林春元施文真高仁川張文貞許耀明葉俊榮

本書特色   氣候變遷具備高度複雜性與不確定性,是當代國家在國際、區域及內國等層級都必須面對的課題。氣候變遷雖有龐大複雜的國際規範機制,但當國際協商因國家利益而無法持續往前推進時,面對嚴峻氣候威脅的國家不得不「由下往上」形成規範,各國的氣候變遷立法也應運而生。   本書作者群長期關注氣候變遷議題,在本書中特別從「立法」觀點出發,並從比較立法及議題論述的角度切入觀察。在比較立法的部分,本書...

作者:劉依俐

  我國涉外民事法律適用法自民國42年6月6日公布施行以後,除98年12月30日公布修正第3、20條條文外,於民國99年5月26日修正公布全文63條,公布日後一年施行,迄今多年實務上累積若干案例可供回顧檢視。近年來我國人與外國人、事、物、地往來頻繁,儼然已經是個融為一體的地球村概念,舉凡商業交流;婚姻之結婚、離婚;混血兒親子關係及監護問題,屢屢發生,大家不太可能終其一生不出國門或不跟外國人或...

作者:曾金金盧廣誠林秋芳陳思宇

  《常用中文句型》對象為零起點華語學習者為主,原刊載於2009及2010年度之僑教雙週刊「常用中文句型」專刊,為便利海外教師教學運用,重新彙編為單行本,內容為中英文對照,包括「我叫林心美」、「我住在舊金山」、「請問這是什麼?」、「你要吃什麼?」、「你是不是學生?」、「你要不要吃晚餐?」、「現在幾點?」、「你家有幾個人?」、「你們班有日本人嗎?」、「那個孩子很可愛」及「你是美國人,對不對?」...

作者:呂俐安

  使用人數:1~4人   適用年齡:8歲以上   時間:40分鐘   內含:圖卡、人際特質檢核表、有利人際關係的特質與態度檢核表、情緒知多少、操作手冊   簡介:人際特質覺知卡可增進孩子對自己人際特質的覺知能力,透過有趣的人際互動圖卡,可以更具體的與孩子討論人際問題的癥結所在,並以適當的引導,深入了解他們內在的想法與情緒。   頁數:   圖卡56張   人際特質檢核表25張   有利...

作者:俐塔‧雅斯圖堤

在這裡,一個人如何被定義?他們如何思考認同? 斐索人的認同無關歷史、血緣,或其他文化特徵,當下的行為才是關鍵。   馬達加斯加西南部有一群說南島語,住在海邊,以海為生的斐索人(Vezo)。一個理想的斐索人要會做一些與海有關的事情(但不需全部都會),例如游泳、到林中砍樹造船、行舟(這包括了划船、操帆、掌舵,以及通曉洋流波浪知識)、捕魚(蝦)、識魚、食魚、賣魚等;最重要的是得住在海邊,因為這...

作者:松井信義

◆ 解讀陶瓷器基本知識與各種造型紋飾,深入淺出、簡潔易懂。◆ 收錄超過150張精緻圖片與插畫,華美光潤的質感躍然紙上。◆ 介紹日本14個名窯產地作品特色、歷史沿革,輕鬆掌握鑑賞重點。◆ 傳授如何正確挑選、使用陶瓷器的超實用生活資訊。◆ 入門者常見疑問Q&A,由專家解答關於陶瓷器的種種疑惑。   用途豐富且具有多樣面貌的陶瓷器,高貴如古董珍寶、親切如日常用品。  陶器溫潤厚實,瓷器薄滑光潤,土...

作者:頂果欽哲法王劉婉俐

  《自生蓮花心髓》是頂果法王主要的心意伏藏之一,從前行法直到最高階修法的大圓滿,都完整地包含於其中,涵蓋修道各階段的完整教授。由於法王的其他心意伏藏,大多從三根本法開始、或屬於不共的本尊法,並無前行部分,因此這本書的可貴之處,就在於它是頂果法王罕見、有關前行法的詳細講解。   此書可分為三部分,第一部分每座之前行:從祈請上師做為修行的開端,來遣除修道上的障礙與聚集加持;第二部分為共前行,...


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